中小學自動打鈴廣播系統(tǒng)方案

中小學，又稱中國傳統(tǒng)語文學，包括分析字形的文字學，研究字音的音韻學，解釋字義的訓詁學，圍繞闡釋和解讀先秦典籍來展開研究，因此又被稱為經(jīng)學的附庸。

如今很多中小學，為了豐富校園文化生活加強對學生的思想道德教育，豐富學生課余生活營造健康活潑的校園氛圍，開拓學生視野培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質人才，學校領導決定建設一套利用學校已建局域網(wǎng)傳輸?shù)氖箤W校教學、管理、安全更科技化、信息化、簡潔化的小學校園廣播系統(tǒng)。

一、中小學校園IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)概述

本案例中小學環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁。學校占地面積2000余平方米，主體建筑包括教學樓、圖書館、保安室、多功能廳、風雨操場、學生食堂等，教學規(guī)模為36個班?；谛@局域網(wǎng)IP數(shù)據(jù)網(wǎng)絡的純數(shù)字化網(wǎng)絡音頻廣播系統(tǒng)，集“定時打鈴、學生直播、分控管理、教室擴聲、實時轉播、本地擴聲、雙向對講”等創(chuàng)新性功能需求于一體，是具備前瞻性、開放性、靈活性的新一代中小學校園智能廣播系統(tǒng)。

二、中小學校園IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)方案設計
 1、紅領巾廣播站
紅領巾廣播站，即校園廣播室中心，由網(wǎng)絡廣播服務器、觸屏呼叫話筒、監(jiān)聽音箱、DVD播放器、數(shù)字調諧器、專業(yè)調音臺、交換機、機柜等組成。作為廣播系統(tǒng)核心，負責整個校園廣播系統(tǒng)的管理與任務播放，按照學校作息時間表預排定時播放任務，定時自動打鈴播放背景音樂，紅領巾廣播站學生播音直播，指定區(qū)域手動音頻廣播或人工講話。

2、校長/老師分控廣播
在校長和教室辦公室設置分控中心，由觸屏呼叫話筒、監(jiān)聽音箱、交換機等組成，支持校長不用到廣播中心在辦公室就可以對全校、某年級、某班級講話，支持教室不用到廣播室中心就可以通過設置在教室辦公室的分控設備對班級進行管理廣播（比如叫某委員/同學到辦公室）。

3、教學樓教室
每個教室安裝一主一副兩只室內網(wǎng)絡音箱，網(wǎng)絡音箱采用最大2*30W功率輸出，聲音洪亮聲場勻稱盈滿整個教室，本網(wǎng)絡廣播終端帶LINE輸入、MIC輸入，教室可通過該廣播終端進行教學多媒體擴聲和講課教學。

4、食堂/圖書館/教學樓走廊
食堂、圖書館和教學樓走廊設置網(wǎng)絡功放、吸頂天花喇叭（入不具備吸頂條件，可采用塑殼壁掛音箱），使揚聲器與擴聲環(huán)境有機結合、相得益彰，在食堂、圖書館各配置1只電容播音話筒方便本地插播。

5、多功能廳
多功能廳廣播系統(tǒng)由網(wǎng)絡廣播控制器、網(wǎng)絡音頻采集器、無線話筒、數(shù)字調音臺、數(shù)字音頻處理器、反饋抑制器、專業(yè)多通道功放、擴聲音箱、機柜等組成。支持播放校園廣播，支持召開會議、舉辦活動、節(jié)日演出、示范課觀摩等本地音響擴聲，支持將多功能廳的音頻通過校園廣播系統(tǒng)采集并實時在校內轉播。

6、風雨操場
風雨操場廣播系統(tǒng)由網(wǎng)絡廣播控制器、純后級功放、遠程音箱、防雨室外音柱、調音臺、無線話筒、機柜等組成，既能滿足接收校園廣播的需要，又能滿足舉辦開學典禮、春秋季運動會等大型活動操場擴聲的需要。

7、室外區(qū)域/警衛(wèi)室
在室外區(qū)域采用防雨網(wǎng)絡音柱收聽，每只音柱具備獨立IP地址，可以點對點控制播放。在警衛(wèi)室配置室內調頻音箱、觸屏呼叫話筒，遇有來訪人員、家長進校等情況，警衛(wèi)人員能夠通過觸屏呼叫話筒，立即呼叫校長、老師并與其雙向呼叫通話。

四、中小學校園IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)原理圖

五、中小學校園IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)功能特點
 ■ 定時播放音樂鈴聲
將學校作息時間及每時段播放內容預先編程設置，系統(tǒng)將自動開啟電源，無人值守自動定時播放音樂打鈴、課間操、眼保健操、廣播體操、升旗曲目等廣播節(jié)目。為豐富校園生活，在午休或放學后能夠定時播放充滿陽光的校園歌曲，使沉默的校園環(huán)境瞬間歡快活潑起來。

■ 班級年級獨立廣播
每個室內網(wǎng)絡音箱、網(wǎng)絡功放等網(wǎng)絡廣播終端都具有獨立的IP地址，根據(jù)教學及管理需要對網(wǎng)絡廣播終端任意分區(qū)編組，實現(xiàn)不同分區(qū)播放不同音樂節(jié)目，不同班級播放不同節(jié)目。

■ 校長分控遠程管理
校長在自己辦公電腦上安裝好分控軟件，配置好觸屏尋呼話筒，無需親臨機房就能對整個校園進行廣播，也可選擇分區(qū)或指定班級遠程校長講話、召開家長會等。

■ 教師分控班級管理
在教室集中辦公室建立教師分控站，教師無需到廣播機房，即可通過廣播進行教學管理，如通過廣播讓班委會組人員、同學到辦公室布置作業(yè)、分派學習任務等。

■ 中小學生廣播站直播
在校內設置紅領巾廣播站作為校園廣播中心，學生可方便快速地通過觸屏話筒進行學校廣播宣傳工作，宣傳廣播學校重大活動、好人好事，時事新聞等全面反映快樂活潑、豐富多彩的校園生活。

■ 時事政治電臺轉播
系統(tǒng)可通過對數(shù)字調諧器進行定時控制，在早晨或放學后定時轉播當?shù)貜V播電臺節(jié)目，播放時事政治相關內容，提供渠道讓學生放眼社會、開拓視野，有效培養(yǎng)學生關注時事的大局觀、責任感。

■ 多功能廳實時轉播
通過配置網(wǎng)絡音頻定時或手動采集設備，可以將多功能廳的現(xiàn)場活動音頻實時采集并選擇性分區(qū)轉播。支持根據(jù)需要播放校園廣播節(jié)目，支持本地活動音響擴聲。擴聲系統(tǒng)在滿足語音清晰度、豐滿度的同時，滿足舉辦會議、大型演出活動等擴聲的指標要求。

■ 風雨操場本地擴聲
風雨操場作為學校舉辦大型集會、活動的重要場所，承擔著學校升國旗、開學典禮、舉行運動會、體育課教學等活動需要，本方案設計在操場布置2只遠程音箱、10只防雨室外音柱，完全滿足操場舉辦大型活動擴聲對聲壓、聲場、語音清晰度的需要。